Kurikulum Cambridge di Sekolah Internasional BM400 Cibubur

ACADEMICS.web.id – Proses belajar-mengajar di Sekolah Internasional Bakti Mulya (BM) 400 Cibubur tidak hanya berasaskan pada kurikulum nasional, tetapi juga mengadopsi kurikulum Cambridge dan International Baccalaureate (IB). Hal ini tentu saja menjadi daya tarik tersendiri bagi orang tua yang menginginkan pendidikan berstandar internasional bagi anak-anak mereka. Terbukti dengan sudah terpenuhinya kuota untuk tingkat SD dan hampir terpenuhinya kuota untuk tingkatan lain seperti TK, SMP, dan SMA. Pertanyaannya adalah apa alasan di balik penggabungan kurikulum-kurikulum ini? Dalam liputan kali ini, kita bahas secara singkat kurikulum Cambridge terlebih dahulu. Kurikulum IB akan kita bahas dalam liputan selanjutnya.

Kurikulum Cambridge, yang dikembangkan oleh Cambridge Assessment International Education, dikenal sebagai salah satu kurikulum internasional terbaik di dunia. Kurikulum ini menawarkan berbagai keunggulan, di antaranya:

Standar Internasional yang Diakui Global: Kurikulum Cambridge diakui oleh universitas-universitas ternama di lebih dari 160 negara. Sertifikasi seperti IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) dan A-Level menjadi tiket emas bagi siswa yang ingin melanjutkan studi ke luar negeri.
Fokus pada Pemikiran Kritis: Kurikulum ini menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, analitis, dan pemecahan masalah. Pendekatan ini membantu siswa menjadi pembelajar yang mandiri dan inovatif.
Fleksibilitas Mata Pelajaran: Kurikulum Cambridge memberikan kebebasan kepada siswa untuk memilih mata pelajaran sesuai dengan minat dan bakat mereka. Ini memungkinkan pembelajaran yang lebih personal dan relevan.
Bahasa Inggris sebagai Medium Utama: Dengan menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar, kurikulum ini membantu siswa mengembangkan kemampuan bahasa yang menjadi modal penting di dunia global.

Sekolah BM400 Cibubur sendiri, dalam mengadopsi kurikulum Cambridge, tentu saja tidak meninggalkan kurikulum nasional sepenuhnya. Sebaliknya, BM400 Cibubur mengombinasikan keduanya untuk menciptakan program pendidikan yang lebih kaya dan berimbang. Dengan melakukan pendekatan seperti ini, diharapkan akan muncul dampak signifikan yang tentu saja memberikan nilai plus di bandingkan dengan sekolah lain pada umumnya, seperti:

Memenuhi Standar Nasional dan Internasional: Dengan menggabungkan kurikulum nasional dan Cambridge, sekolah dapat memenuhi kewajiban hukum untuk menerapkan Kurikulum Nasional, sekaligus memberikan pendidikan berstandar internasional.
Persiapan untuk Pasar Global: Kombinasi ini mempersiapkan siswa untuk berkompetisi di tingkat global tanpa melupakan identitas kebangsaan. Siswa tetap mempelajari nilai-nilai Pancasila, sejarah Indonesia, dan bahasa Indonesia.
Peningkatan Kualitas Guru dan Fasilitas: Penggunaan kurikulum Cambridge sering kali disertai dengan pelatihan intensif bagi guru dan peningkatan fasilitas belajar. Hal ini berkontribusi pada terciptanya lingkungan belajar yang lebih baik. Bahkan, ini yang perlu anda garis bawahi, BM400 Cibubur telah menyediakan guru-guru yang memiliki kualifikasi dan standar tinggi. Beberapa guru lulusan univeritas luar negeri dan ada yang bergelar akademis Ph.D (S-3).
Motivasi Siswa Lebih Tinggi: Siswa cenderung lebih termotivasi karena kurikulum Cambridge menawarkan variasi mata pelajaran dan pendekatan pembelajaran yang menarik.

Sebagai informasi mengenai gambaran besar dari Kurikulum Cambridge, ia sejatinya dirancang untuk memenuhi kebutuhan pendidikan pada berbagai jenjang usia, dimulai dari Cambridge Primary. Program ini ditujukan untuk siswa berusia 5 hingga 11 tahun, dengan fokus pada pembelajaran dasar seperti Matematika, Sains, dan Bahasa Inggris. Pada tahap ini, siswa diajarkan keterampilan fundamental yang menjadi fondasi penting bagi keberhasilan akademik mereka di masa depan. Metode pengajaran yang interaktif dan berbasis eksplorasi juga mendorong rasa ingin tahu dan kecintaan terhadap belajar sejak dini.

Jenjang berikutnya adalah Cambridge Lower Secondary, yang mencakup siswa berusia 11 hingga 14 tahun. Pada tahap ini, pembelajaran diperluas dengan penambahan mata pelajaran seperti ICT (Information and Communication Technology), yang membekali siswa dengan literasi digital yang relevan di era modern. Selain itu, pendekatan pembelajaran di jenjang ini dirancang untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis yang lebih mendalam, mempersiapkan mereka untuk tantangan akademik yang lebih kompleks.

Bagi siswa berusia 14 hingga 16 tahun, IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) menjadi langkah berikutnya dalam kurikulum Cambridge. Setara dengan jenjang SMA, IGCSE menawarkan fleksibilitas kepada siswa untuk memilih mata pelajaran sesuai dengan minat, bakat, dan tujuan masa depan mereka. Beragam pilihan mata pelajaran memungkinkan siswa untuk membangun keahlian di bidang yang mereka tekuni, mulai dari ilmu pengetahuan alam hingga seni dan humaniora, sambil tetap mempertahankan standar akademik yang tinggi.

Pada tahap akhir, yaitu AS/A-Level, siswa berusia 16 hingga 19 tahun dipersiapkan untuk melanjutkan pendidikan tinggi. Program ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk mendalami beberapa mata pelajaran tertentu secara mendalam, sesuai dengan rencana studi mereka di universitas. Dengan pengakuan global dari berbagai institusi pendidikan ternama, A-Level menjadi jalur ideal bagi siswa yang ingin melanjutkan studi di luar negeri atau berkompetisi di pasar kerja internasional.

Keseluruhan jenjang dalam kurikulum Cambridge dirancang untuk memberikan pendidikan yang holistik, berstandar internasional, dan relevan dengan kebutuhan dunia modern. Setiap tahap tidak hanya membangun keterampilan akademik tetapi juga mempersiapkan siswa untuk menjadi individu yang mandiri, percaya diri, dan siap menghadapi tantangan global. Dengan struktur yang fleksibel dan mendalam, kurikulum ini menjadi pilihan ideal bagi orang tua dan sekolah yang ingin memberikan pendidikan terbaik bagi generasi penerus.

Sebagai kesimpulan, mengadopsi kurikulum Cambridge adalah langkah strategis bagi Sekolah internasional BM400 Cibubur untuk menyediakan pendidikan yang relevan di era globalisasi. Dengan menggabungkan kurikulum nasional dan Cambridge, BM400 Cibubur tidak hanya memenuhi standar pendidikan lokal, tetapi juga memberikan siswa kesempatan untuk bersaing di tingkat global. Bagi orang tua, pilihan ini adalah investasi jangka panjang dalam pendidikan anak-anak mereka.

Ayo… segera daftarkan anak anda di Sekolah Internasional Bakti Mulya (BM) 400 Cibubur sebelum semua kouta penuh. Hubungi: